I группа раннего возраста. Игры с дидактическим материалом Тема " Что получилось?" Воспитатель Миляева О. П.

 Уважаемые родители! Предложите ребенку рассмотреть пирамидку, снять с пирамидки колечки. Обратите внимание ребенка на то, что кольца у пирамидки разные. Сняв  первое кольцо, поясните, что оно совсем маленькое (кладете его рядом с основанием пирамидки справа). Затем снимаете следующее кольцо, объясняете, что оно побольше (кладете рядом с первым,  справа от него). Постепенно  демонстрируете каждое следующее кольцо, которое чуть больше предыдущего, сопровождая показ словами: "Это большое кольцо, вот такое".

На столе все кольца раскладываются ровно, по возрастающей величине справа от пирамидки. Затем в соответствующем порядке пирамидка собирается. Поясняйте ребенку: "Вот самое большое кольцо, вот поменьше, а это самое маленькое". Закрыв пирамидку колпачком, предложите ребенку провести рукой вдоль ее поверхности сверху вниз, чтобы ребенок почувствовал, что пирамидка книзу расширяется: все  колечки на месте, пирамидка собрана правильно.  

Предложите ребенку самому разобрать и собрать пирамидку по вашему образцу. Если ребенок затрудняется подскажите ему,  куда положить кольца (справа, рядом с основанием пирамидки и т.д.) Когда все колечки будут сняты, предложите ребенку посмотреть как много колечек, и как красиво они выстроились в ряд: вначале лежит самое большое кольцо ( показываете на кольцо соответствующего размера),  затем поменьше и,  наконец, самое маленькое. Попросите ребенка показать  размер колец.