Старшая группа. Экологические наблюдения.Педагог дополнительного образования Ермуханова А.А.

 "Наблюдение за цветущими кустарниками"

Цель: формирование у детей знаний об отличительных особенностях деревьев, учить видеть красоту весны;

формировать понятия о деревьях, как представителях живого в мире природы, понимание роли деревьев и кустарников для человека;

закрепить знания о весенних изменениях в природе;

развивать способность наблюдать за живой природой

развивать умение сравнивать различные периоды весны;

воспитывать познавательный интерес к природе и желание отражать 

полученные знания в творчестве, любовь и заботливое отношение

 к пробуждающейся природе.

Ход наблюдения:

 --Ребята, какое сейчас время года? По каким признакам можно узнать весну? (ярче светит солнышко, зеленеет трава, распускаются цветы и т. д.)

А кто мне скажет, какие еще деревья и кустарники цветут? Назовите их. (вишня, рябина, каштан, сирень, черемуха, калина)

  -- Какие части дерева вы знаете? (корень, ствол, ветки)

-- Чем деревья отличаются от кустарников? (деревья высокие, у них один ствол, а у кустарников много)

-- Дерево-это живой организм. Оно также как и вы - дышит, растет, питается. Мы, люди, должны бережно относиться к деревьям и ко всей природе.