2 группа раннего возраста Воспитатель Струкова Елена Викторовна Развитие речи. Тема:"Купание куклы Кати".

 Тема: "Купание куклы Кати".

Цель: Помочь детям запомнить и научить употреблять в речи название предметов, действий, качеств: ванночка, мыло, мыльница, полотенце, намыливать,смывать мыло, вытирать, горячая, холодная, тёплая вода; показывать малышам, как интересно можно играть с куклой.

Задание: Поставьте на удобную поверхность ( столик или скамейку) ванночку с водой, рядом два ведёрка с водой и кружку. Сообщите ребёнку, что хотите искупать куклу Катю, потому что она очень грязная. Предложите ребёнку помочь вам искупать куклу Катю. Все свои действия и предметы используемые в этой игре комментируйте и просите ребёнка за вами повторять, например: "Маша, мы сегодня с тобой будем купать куклу Катю, посмотри какая она грязная." Спросите ребёнка в какой воде вы будете купать куклу и предложите определить температуру воды(горячая, холодная. тёплая). После предложите ребёнку её раздеть и посадить в ванночку, принести мыло в мыльнице и сообщите ребёнку, что мыльница-это домик для мыла. Попросить ребёнка принести губку( все предметы выше перечисленные должны лежать рядом на соседнем столике или скамейке). Предложите ребёнку рассмотреть и потрогать губку(мягкая,с дырочками). Намыливая куклу и взбивая пену проговорите потешку: "Мыло будет пенится, грязь куда-то денется". После смойте  водой проговаривая "Тёплую водичку,льём на нашу птичку". Попросите ребёнка повторить вместе с вами. Попросите ребёнка принести для куклы полотенце и предложите вытереть куклу и одеть на неё ночную рубашку, и уложить её в кроватку и спеть ей песенку. После предложить ребёнку вылить грязную воду из ванночки и сполоснуть её, полотенце повесить сушиться, а мыло положить в мыльницу, губку сполоснуть водой и выжать. Сделайте фото.