2 группа раннего возраста Воспитатель Струкова Елена Викторовна ИЗО. Тема: "Огуречик".

 Тема: " Огуречик"

Цель: Закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями, закреплять ранее приобретённые навыки; различать зелёный цвет, любоваться готовым изделием.

Задание: Проведите с детьми небольшую экскурсию на огород(если таковой отсутствует, то можно посмотреть видио или картинки в интернете.) Побеседуйте с ребёнком об овощах, сообщите им, что они очень полезны в еде, красивы на взгляд, что выращивать их можно на огороде только в тёплое время года. Подойдите к огурцам, рассмотрите насаждение ( Лист, цветочек, плеть.), прочтите потешку "Огуречик, огуречик.."

Огуречик, огуречик,                                                                                                        Не ходи на тот конечик -                                                                                                Там мышка живёт,                                                                                                        Тебе хвостик отгрызёт!

Задайте ребёнку вопросы: Где растёт огуречик?; Какого он цвета?; Кто любит грызть огуречики? Поиграйте с ребёнком в игру "Что в мешочке?"

Правило: разложите на столе овощи(помидор, огурец, баклажан,картофель.) Можно картинки. Предложите рассмотреть, потрогать, определить форму(круглый, овальный,, палочка.) Потом попросите ребёнка отвернуться, а сами уберите одну из игрушек в мешочек и предложите отгадать, что лежит в мешочке и похвалите его потом. Отдохните немного и предложите вашему ребёнку поиграть.

Физкультминутка: Раз, два, три, четыре, пять, топаем ногами.                                          Раз, два, три, четыре, пять, хлопаем руками.                                                               Раз, два, три, четыре, пять, будем собираться,                                                           Раз, два, три, четыре, пять, будем заниматься.

Предложите ребёнку вылепить огурчик из пластилина. Попросите найти в коробке пластилин зелёного цвета. Спросите его на что похож огурец (колбаску, толстую палочку.) А как мы раскатываем палочки? (показ ребёнком), если затрудняется, помогите, похвалите его после выполнения задания.