2 группа раннего возраста Воспитатель Струкова Елена Викторовна Развитие речи. Тема: Чтение рассказа Г. Балла "Желтячок".

 Тема: Чтение рассказа Г. Балл "Желтячок".

Цель: Познакомить ребёнка с рассказом. Учить слушать произведение без наглядного сопровождения, отвечать на вопросы. Учить ребёнка понимать, что кличка животных зависит от их внешних признаков.

Задание: Прочтите ребёнку это произведение так, чтобы ребёнок мог запомнить клички героев рассказа. Объясните ему, что курицу, у которой появились цыплята, называют ещё и клушей. Сообщите ребёнку, что вы хотите прочитать ему о том , как из яйца вылупляются цыплёнок. После чтение, задайте ребёнку вопросы:

1. Почему цыплёнка назвали Желтячок? А если вылупился белый цыплёнок, то как бы его назвали? А как звали курицу? Она была какая...? Пса звали..? Вспомните, как запищал цыплёнок, вылупившиеся из яйца. Поиграйте с ребёнком в и гру "Курица и цыплята".                                                                                                                         Вышла курица гулять, свежей травки пощипать. А за ней ребятки, жёлтые цыплятки. Ко-ко, ко-ко, не ходите далеко. Лапками гребите, зёрнышко ищите. Съели толстого жука, дождевого червяка. Выпили водицы полное корытце.