Старшая группа .НОД по экологии .Педагог дополнительного образования Ермуханова А.А.

 Тема : " Весна кончается _ лето начинается"

Цель: 1. Закрепить и систематизировать знания учащихся о сезонных изменениях в природе, в жизни людей; расширить представления детей о характерных признаках лета.

2. Воспитывать любознательность, наблюдательность, умение замечать красоту летней природы, воспитывать бережное отношение к природе. 

3. Развивать память, внимание, воображение, логическое мышление.

Стихотворение " Что такое лето?"

Если в небе ходят грозы, 

Если травы расцвели,

 Если рано утром росы

 Гнут былинки до земли, 

Если в рощах над калиной

 Вплоть до ночи гул пчелиный, 

Если солнышком согрета 

Вся вода в реке до дна – 

Значит, это уже лето!

 Значит, кончилась весна!

Летом самые длинные дни, а ночи короткие. Не успеет погаснуть вечерняя зорька, 

как на востоке уже разгорается утренняя заря. Лиловые колокольчики,

 белые ромашки, желтые купальницы – каких только красок не увидишь 

на июньской лужайке! В высоких травах стрекочут кузнечики.

 Над цветущим лугом летают пчелы и бабочки. Мы с вами часто наблюдали 

на участке за божьей коровкой, муравьями. Летом всюду много птиц. 

В июне у пернатых начинают появляться птенцы, они вскармливают их.

 Много летом хлопот и у зверей. Хотя вокруг достаточно корма, 

беззаботных дней в эту пору нет. Надо кормить и охранять своих детенышей, 

затем учить их добывать себе корм.

Запомните: здоровых зверьков и птенцов никогда не бери из леса!